Prüfungsvorbereitung

Abitur, IB und G-IB

“Jede Schwierigkeit muß eine Gelegenheit für einen weiteren Fortschritt sein.”

Pierre de Coubertin 

(1863-1937, Paris-Genf), französischer Pädagoge, Historiker und Sportfunktionär

Ein guter Schulabschluss, z.B. das Abitur*, ist das ultimative Lernziel der Schulzeit.

Er öffnet Türen, hilft intellektuelle und menschliche Reife, Verantwortung und Kompetenzen zu erwerben, damit eure Kinder sich in der Gesellschaft entwickeln können.

Um das Abitur zu erreichen, müssen eure Kinder 36 Klausuren in den 4 Semestern der 11. und 12. Klasse sowie die Abschlussprüfung bestehen, die 3 schriftliche und 2 mündliche Prüfungen umfasst.

Die Abiturgesamtnote ergibt sich aus der Summe des:
  • Durchschnitts der 36 Klausuren der Jahrgangsstufen 11 und 12, der 2/3 der Gesamtnote ausmacht
  • und des Durchschnitts der 5 Abschlussprüfungen, die 1/3 der Gesamtnote bilden.

Um das Abitur zu bestehen, müssen sich eure Kinder demnach über einen längeren Zeitraum auf zahlreiche Prüfungen und Tests vorbereiten.

Deshalb ist es unabdingbar, eine Strategie mit klaren Zwischenzielen zu verfolgen, um eine hohe Motivation zu bewahren und das Lernspektrum auf unverzichtbare Inhalte zu erweitern.

Wenn ihr möchtet, dass wir eure Kinder bei der Gestaltung ihrer Wege zum Abitur an die Hand nehmen und ihnen beim Grundsteinlegen zum Erfolg helfen, laden wir euch herzlich zu einem Beratungsgespräch ein. Bei diesem Gespräch können wir den Abitur-Vorbereitungsplan und dessen Umsetzung erörtern.

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*Deutsches Internationales Abitur – Ordnung zur Erlangung der Allgemeinen Hochschulreife an Deutschen Schulen im Ausland

Prüfungsvorbereitung

Zentralarbeit (ZK), Klassenstufe 10

Die Jahrgangsstufe 10, die Übergangsklasse hin zur Oberstufe, sollten eure Kinder für die folgenden Schwerpunkte nutzen:
  • Wiederholung und Festigung der Inhalte ab Jahrgangstufe 5
  • Einführung in die Lern- und Arbeitsmethodik der Oberstufe, die mit dem Abitur abgeschlossen wird
Die Zentralarbeit (ZK) in den Fächern Deutsch, Englisch und Mathematik ermöglicht euren Kindern, den erreichten Lernstand zu bewerten und zu erkennen:
  • Was können sie schon und
  • Bei welchen Themen müssen sie sich verbessern, um das Abitur zu bestehen.

Klasse 10 und die Zentralarbeit (ZK) sollten unbedingt dazu genutzt werden, Inhalte zu wiederholen, Lücken zu erkennen und zu schließen, Wissen aufzufrischen und zu vervollständigen.

Durch den Aufbau eines soliden Fundamentes werden eure Kinder in der Lage sein, die Motivation zu erreichen, die sie für die zwei Jahre bis zum Abitur brauchen.

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